IMPACTO DE LA MAGIA DE CONVIVIR

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El CEIP Ángel de Haro está de enhorabuena. El curso pasado, con la ayuda de Ricardo (orientador perteneciente al programa PROA+), se elaboró un artículo sobre el impacto de la mediación en nuestro centro escolar. Ese artículo se envío a una revista de índole científica sobre la diversidad cultural "MODULEMA" y en el día de hoy, nos han dado luz verde a su publicación. Después de mucho esfuerzo, dedicación y vocación, se ha visto esa recompensa y poco a poco vamos mostrando y se nos va reconociendo la labor que llevamos a cabo. Por supuesto, felicitar a todo el equipo de maestros y maestras.



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CÍRCULOS RESTAURATIVOS

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Desde nuestro centro sabemos que el cambio implica salir de la zona de confort y eso, obviamente cuesta. El cambio que proponemos es fomentar e implantar las prácticas restaurativas como medio para la resolución de conflictos. A través de los círculos de diálogo, aprovechamos los conflictos y los convertimos en oportunidades de aprendizaje. Además si el conflicto lo podemos resolver en grupo,  promovemos el aprendizaje individual y grupal. Por otro lado, con estas estrategias proactivas, donde buscamos promover la paz, permitimos al alumno/a asumir sus responsabilidades , reparar los daños causados, reincorporarse al grupo tras la reparación y escuchar a la parte ofendida, que siempre es la gran olvidada en otros modelos más retributivos y reactivos. Os dejamos una foto del último círculo realizado donde trabajamos los vínculos afectivos y la cohesión grupal.
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