VÍDEO RESUMEN CÍRCULO DE DIÁLOGO

 

Los círculos de diálogo son una práctica restaurativa realizada en grupo con carácter proactivo, que sirve para cohesionar construyendo relaciones y mejorando la convivencia (Hopkins, 2020), desarrollando el razonamiento crítico a través de un clima positivo y de respeto que fomenta la participación del alumnado. Esta estrategia se lleva a cabo durante la semana y se integra en el día a día del centro, realizando actualmente hasta siete círculos de diálogo por semana.  Para su desarrollo partimos de las prácticas restaurativas propuestas por Boqué (2020), convirtiendo los conflictos en oportunidades de aprendizaje individual y grupal, además de ofrecer un banco de recursos (círculos ya diseñados y trabajados con objetivos diferentes) para ser utilizados en caso de ser necesarios en un grupo clase para trabajar, por ejemplo, las normas de clase, la empatía, las necesidades e intereses, etc.

Aquí os dejamos un pequeño vídeo con algunas de las partes que componen un círculo de diálogo y un diseño de lo que sería un círculo completo con todas sus fases.